Pekin'deki ilkokul öğrencileri AIGC "kitabını" ilk açanlardır ve başlangıç çizgisinde kaybetmemeleri gerekir

Resim kredisi: Unbounded AI araçları tarafından oluşturulmuştur

OpenAI araştırma raporuna göre, gelecekte çok sayıda meslek yapay zekadan etkilenecek ve ilk meslekler yazarlar, matematikçiler, web tasarımcıları, gazeteciler, avukatlar olacak...

ChatGPT'nin ortaya çıkışından bu yana, insanların yerini yapay zekanın alacağı tartışması şiddetlenmekte ve endişe her yerdedir. Ancak daha fazla insan, yapay zekanın yerini aldığı şeyin insanlar değil, yapay zekada uzmanlaşmamış insanlar olduğuna inanıyor. Çocukların başlangıç çizgisinde kaybetmelerine izin vermeyin, bugünün ebeveynlerinin ortak özlemi bu olabilir.

Haziran ayının başında, Moss Blossom Youth League ve Unbounded AI tarafından ortaklaşa düzenlenen AIGC Public Welfare Public Class Pekin'de başlatıldı.Pekin Zhongguancun 2 Nolu İlköğretim Okulundan 50'den fazla ilkokul öğrencisi AIGC kursunu yaklaşık 3 saat dinledi. • İlk yapay zeka tablosu grubunu yarattı.

İlkokul öğrencileri AIGC sınavlarına girmeye başladı mı? AIGC kabullerinden bahsederken tam olarak neden bahsediyoruz?

Pekin'de 50'den fazla ilkokul öğrencisi hafta sonları "roll" AIGC'yi açtı. AI resim yapmak oyunlardan daha mı eğlenceli?

Cumartesi öğleden sonra düzenlenen "AIGC'yi Uygulama ve Düşünme" konulu derse 3. sınıftan 6. sınıfa kadar 50'den fazla ilkokul öğrencisi ve refakatçileri ile küçük sınıfta 100'den fazla kişi geldi. sıkıştırılmış

3 saat içerisinde AIGC nedir, AIGC'nin teknik ilkeleri, AIGC'nin uygulanması, AIGC ile nasıl yüzleşilir ve "AI Boyama" fiilinin işleyişi gibi AIGC ile ilgili birçok içeriği kapsar.

İlkokul öğrencileri bunlarla ilgileniyor mu?

Kurs eğitmenine göre, Unbounded AI İçerik Ekoloji Merkezi başkanı Zhao Jiecheng, kursta "herkes bir sanatçıdır ve yaratıcılıkla çizebilir" diye etkileşimli bir bağlantı tasarladığını hatırladı.

Görevlerden biri, ilkokul öğrencilerinin sahneye kendi başlarına içerik girmesine izin vermek ve mimari, karakterler, hayvanlar ve makineler dahil olmak üzere dört tür yapay zeka tablosu oluşturmaktır. Başka bir görev, günlük hayatınızın bir fotoğrafını sağlamak ve ardından AI boyama yazılımı aracılığıyla doğrudan farklı tarzlarda bir anime resmine dönüştürmektir.

Basit kelimelerin ve resimlerin kısa sürede güzel kalıplara dönüştüğünü gören ilkokul öğrencileri olay yerine "patladı". Sahne "vay vay vay" ve "bu harika" ünlemleriyle doluydu.

Cep telefonu web sayfasıyla çizim yapabilirsiniz, böylece olay yerinde biraz "kargaşa" olur ve çocuklar ebeveynlerinin cep telefonlarıyla yapay zeka boyama oynamayı bırakamazlar. Bazı ebeveynler bunun oyunlardan daha "en iyi" olduğunu düşünüyor.

İlkokul öğrencilerinin yapay zeka resmine tepkisi öğretmen Zhao Jiecheng'i şaşırttı. "İlkokul öğrencileri yapay zeka resmine doğal olarak duyarlı ve yapay zeka resminin yaptığı güzel şeylere karşı özel bir hisleri var. Yapay zeka resminin teknolojisiyle çok ilgileniyorlar."

Çocuklar yapay zeka resminin teknik olarak nasıl yapıldığına ve "güzel resimler"in nasıl çizileceğine dikkat edecekler. Buna karşılık, yapay zeka resmine ilk kez maruz kalan ebeveynler, yapay zeka resminin kendi çalışmalarıyla nasıl birleştirilebileceğine daha fazla dikkat ediyor.

İlkokul öğrencileri AIGC okurken ne öğreniyorlar?

Moss Blossom Gençlik Ligi, Pekin'den Zhongguancun 2 Nolu İlköğretim Okulu öğrencileri ve velilerinden oluşan bir gruptur. Bu "AIGC Kamu Refahı Açık Sınıfının" kaynağı, bir ebeveynin Unbounded AI'ı çocuklara bir AIGC popüler bilim dersi vermesi için davet etmesidir.

"Son zamanlarda yapay zeka ile ilgili konular daha popüler hale geldi ve ayrıca yapay zekanın beş veya on yıl içinde çocuklarımızın yaşamı, eğitimi ve gelecekteki kariyer seçimleri üzerinde sahip olacağı geniş kapsamlı etkiyi düşünüyoruz. Çocuklar, anlaşılması kolay ve kabul etmesi kolay bir sahnede yapay zekayı tanıttılar ve biz de yapay zeka resmini düşündük, bu da çocuklar için bir kamu yararına yapay zeka bilimi popülerleştirme fikrini doğurdu." yanaşmadan sorumlu öğrenciler Babbitt'e söyledi.

Zhao Jiecheng, bu ders için pek çok hazırlık yaptığını söyledi.Temel bilgileri kolay anlaşılır bir şekilde açıklamanın yanı sıra, çocuklara daha fazla ilham vermeyi daha çok önemsiyor: AIGC dalgası vurduğunda, nasıl yüzleşmeliyiz? ve yapay zekanın bizim üzerimizdeki etkisine uyum sağlama Olası işsizlik ve hatta yapay zekayı kontrol edip etmeme ve diğer sorunlar dahil olmak üzere gelecekteki yaşamdaki değişiklikler.

Zhao Jiecheng, "Öğretmek değil, uyandırmak, bir tür iletişim." dedi duyguyla.

Aslında, dersin sonuçlarına bakılırsa, ilkokul öğrencilerinin çoğu çizgi roman ve resimle karşılaşmış olabilir, bu nedenle katılımları nispeten yüksektir ve resim yapmaya daha çok ilgi duyarlar. Bir ebeveyn, "Bu dersi dinledikten sonra, çocuklar yapay zekanın gelecekte ne tür değişiklikler getireceğinden gerçekten etkilendiler." dedi.

Çok ilginç olan, bazı ebeveynlerin, AIGC'nin getirdiği bir "sorundan" çocukların da etkilendiğini bildirmiş olmalarıdır: Gördüğünüze çok fazla inanmayın, kötü insanların AI'yı dolandırmak için kullanması mümkündür.

AIGC kampüse girdiğinde, bu, bilgisayarların bir kez kampüse girdiği anlamına mı geliyor?

AIGC'nin ilköğretime girişi ülkede hâlâ yenidir, ancak AIGC'nin kampüslere girişi kaçınılmaz bir eğilimdir. Bilim ve teknoloji alanında tanınmış bir KOL olan Ge Jia, bunun o zamanlar okullarda bilgisayar eğitiminin yaygınlaştırılmasıyla eşdeğer olduğunu analiz etti ve bu öğrenciler büyüdü ve 2000'den sonra Çin'in İnternet çağının bel kemiği oldu.

Mart ayında 2023 Zhejiang Dijital Eğitim Konferansı düzenlendi ve konferansta yapay zekanın ilk ve orta dereceli okullar için temel ve zorunlu bir ders haline geleceğinden bahsedildi.

Zhejiang'ın AI'dan yüksek profilli olarak bahsetmesiyle karşılaştırıldığında, daha fazla okul şimdiden AI ile ilgili çeşitli bilgi popülerleştirme ve eğitim çalışmalarını sessizce yürüttü. Basında çıkan haberlere göre, bu yılın Nisan ayında, Şanghay, Xuhui Bölgesindeki Xiwei Deneysel İlkokulu, meta evren yaratıcı tasarımı üzerine bir pilot bilim kursu sunmaya başladı. Temel içerik, öğrencileri yapay zekanın yardımcı olabilmesi için profesyonel yapay zeka araçlarını kullanma konusunda eğitmektir. ve tasarım pratiğini güçlendirin. Daha önce, ilk ve orta okullarda çok sayıda AI programlama ve diğer ilgili kurslar vardı.

Aslında, ChatGPT yaygınlaştıktan sonra, Avrupa ve Amerika okulları öğretimde AIGC'yi reddetmedi, aksine öğrencileri ChatGPT gibi AIGC araçlarıyla iletişime geçmeleri ve kullanmaları için teşvik ettiler.

Bugün, AIGC hala zayıf yapay zeka aşamasında olmasına rağmen, öğretmenlerin ve öğrencilerin "öğretme" ve "öğrenme" çalışmalarını daha verimli bir şekilde tamamlamalarına yardımcı olabilecek güçlü bir öğretim asistanı olarak kabul edilebilir.

Çok temsili bir bakış açısı, ilk ve orta öğretimin anahtarının, öğrencilerin AIGC araçlarını ve becerilerini öğrenmelerine izin vermek değil, araçların kullanımı ve fikirlerin iletilmesi yoluyla yenilikçi yetenekleri ve öğrencilerin yenilikçi düşünme becerilerini gerçekten geliştirmesidir.

View Original
The content is for reference only, not a solicitation or offer. No investment, tax, or legal advice provided. See Disclaimer for more risks disclosure.
  • Reward
  • Comment
  • Share
Comment
0/400
No comments
  • Pin